| ١ |
برنامه ریزی استراتژیک توسعه توانمندی های شخصی |
– |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
١ |
٢ |
١ |
|
|
– |
– |
| ٢ |
مدیر مهد کودک |
١-٣۴/٢۵/١/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
۴ |
٣ |
١ |
|
|
– |
– |
| ٣ |
مدیر آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد |
٢-١٩/١١/١/٣ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
۵ |
۴ |
٣ |
١ |
|
|
– |
– |
| ۴ |
مدیر آموزش |
١-٣٩/۵٩/٢/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
۴ |
٣ |
١ |
|
|
– |
– |
| ۵ |
آزمونگر |
١-٣٩/٢٨/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۰ |
٢ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۶ |
مدیریت بر حوزه آزمون |
٢٣۵٩-۴٩-۰۰٢-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۰ |
٢ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٧ |
مربی سواد آموزی(سطح یک) |
٢٣۵١-۴٩-۰١۴-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٨ |
مربی سواد آموزی(سطح دو) |
٢٣۵١-۴٩-۰١۵-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٩ |
مربی سواد آموزی(سطح سه) |
٢٣۵١-۴٩-۰١۶-١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١۰ |
مربی مهد کودک |
١-٣۴/٢١/١/١ ** ۵-۴۰/٣۶/١/٢ **٢٣۴١۴۰۴٩۰۰١۰۰۰١ ** ٢٣۴٢۴۰۴٩۰۰١۰۰١١ |
٢ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١١ |
پرورش رشد حرکتی کودک |
– |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١٢ |
مربی مهد کودک با نیازهای ویژه(ناتوان،کم توان) |
– |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
۴ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١٣ |
کارشناس آموزش |
٢٣۵١-۴٩-۰١٣-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١۴ |
پداگوژی |
٢٣۵١۴۰۴٩۰۰١۰۰١١ |
٢ |
١ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١۵ |
سخنرانی حرفه ای |
٢۶٣٢-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١۶ |
تکنیکهای تدوین چشم انداز |
١٢٢٣١١۰٧۰٣ |
١ |
٣ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١٧ |
مدیریت اضطراب و بیان نافذ |
٢۶٣٢-۴٩-۰۰٣-١ |
١ |
۴ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١٨ |
مدیریت زمان |
١٢١٢١٣۰۴۰١ |
١ |
۵ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ١٩ |
آموزش حقوق شهروندی |
١-٣٩/٣۰/١/١ |
١ |
۶ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢۰ |
مشاوره و هدایت آموزشی |
٢٣۵٩-۴٩-۰۰٣-١ |
١ |
٧ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢١ |
ارزیابی درونی مراکز آموزشی |
٢٣۵١-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
٩ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢٢ |
مدیریت اثربخش آموزش با پیاده سازی ISO ١۰۰١۵ |
١٢١٢-٣٧-۰۰١-١ |
١ |
۰ |
١ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢٣ |
بکارگیری تفکر مکتوب |
– |
١ |
١ |
١ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢۴ |
تدوین کننده استاندارد آموزشی |
٢٣۵١-۴٩-۰۰۵-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢۵ |
مراقبت از آزمون |
١-٣٩/٣١/١/١/١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢۶ |
کارشناس آموزش محاسبات سریع ذهنی(IQ MAS) |
٢٣۵١-۴٩-۰۰٩-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢٧ |
مربی هوش حرکتی ویژه افراد با نیازهای خاص و عام |
٣۴٢٢-۴٩-۰۰١-٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
۵ |
٣ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢٨ |
تسهیلگری |
– |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٢ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٢٩ |
مشاور مشاغل |
١-٩۴/٣١/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣۰ |
خلاقیت و نوآوری در محیط کار |
٢۴٢٣۴۰۴٩۰۰١۰۰١١ |
٢ |
١ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣١ |
بررسی نظام های آموزش فنی و حرفه ای |
١-٣۵/٩۵/١/٢ |
٢ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣٢ |
مشاوره تاسیس آموزشگاه |
٢٣۵١-۴٩-۰۰٢-١ |
١ |
۴ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣٣ |
حل مسئله در محیط کار |
٢٣۵١١٣۰۴۰١ |
١ |
۵ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣۴ |
ساماندهی محیط کار (۵S) |
٢۴٢۴١٣۰۵۰٢ |
١ |
٧ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٣ |
٢ |
۴ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣۵ |
مربی پیشگیری از اعتیاد و دیگر آسیب های اجتماعی |
١-٩٣/١٣/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۴ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣۶ |
کارشناس آسیب های اجتماعی |
١-٩٣/١١/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣٧ |
کارشناس پرورش کودکان خلاق |
٢-١٩/٣١/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣٨ |
تربیت مربی خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان(سطح مقدماتی) |
٢٣۵١-۴٩-۰۰۶-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ٣٩ |
تربیت مربی خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان(سطح پیشرفته) |
٢٣۵١-۴٩-۰۰٧-١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴۰ |
توسعه و تقویت مهارت های هوش حر کتی |
٢٢۶٩-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
٣ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴١ |
مشاور هوش حرکتی ( ویژه افراد با نیازهای خاص و عام) |
١-٨۰/٣١/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
۵ |
٣ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴٢ |
مقاله نویسی حرفه ای |
– |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
|
| ۴٣ |
پژوهشگر |
۵٣١٢-۴٩-۰۰٢-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴۴ |
پژوهشگر ماهر |
۵٣١٢-۴٩-۰۰٣-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴۵ |
تهیه و تدوین پروپوزال |
٢۶٣۵١٣۰۴۰١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
١ |
۴ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴۶ |
آفرینشگر |
٢-١٩/٢٨/١/٣ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
۴ |
٩ |
۵ |
۶ |
٢ |
|
|
– |
– |
| ۴٧ |
آمادگی شغلی |
٢٣۵٩-۴٩-۰۰۵-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
٣ |
٣ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۴٨ |
کاربینی |
٢٣۵٩-۴٩-۰۰۴-١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
٣ |
٣ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۴٩ |
مسئول کارواش |
٩/٩٩/١۰/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٩ |
٣ |
٣ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵۰ |
دستیار پژوهشگر |
۵٣١٢-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
۴ |
٣ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵١ |
مشاور امور قضائی خانواده |
١-٢١/١٣/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
١ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵٢ |
دستیاری اجرایی امور حقوقی |
٢۶١٢١۰۰۵۰١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
١ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵٣ |
مدیریت مهارت و دانش رفتار (ویژه مربیان قوه قضائیه) |
١-٩٣/۴١/١/١/٢ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
١ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵۴ |
بکارگیری امور حقوقی کودک |
٣۴١١-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
٣ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
١ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵۵ |
لایحه نویس قضایی |
١-٢١/١٢/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
١ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵۶ |
کارآفرین پروری مادران |
٢٣٢۰-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٢ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵٧ |
مددیار خانواده معتاد |
۵٣٢٩/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٢ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵٨ |
مددیاربازپروری اعتیاد |
۵٣٢٩/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٢ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۵٩ |
مامور اورژانس اجتماعی |
١-٩٣/١٢/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٣ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٢ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶۰ |
مربی ترجمه و مفاهیم قرآن کریم |
١-۴٩/٩۶/١/١ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶١ |
امر به معروف و نهی از منکر |
٣۴١٣-۴٩-۰۰١-١ |
١ |
٢ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶٢ |
امر به معروف و نهی از منکر در خانواده ها |
٣۴١٣-۴٩-۰۰٣-١ |
١ |
۴ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶٣ |
روخوانی و روان خوانی قرآن کریم |
١-۴٩/٩۵/١/٢ |
١ |
۶ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶۴ |
تذکر لسانی در امر به معروف و نهی از منکر |
٣۴١٣-۴٩-۰۰۴-١ |
١ |
٧ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶۵ |
مدیریت مهارت و دانش رفتار(ویژه مهارت آموزان) |
١-٩٣/۴٢/١/١/١ |
١ |
٨ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶۶ |
مربی روخوانی و روانخوانی قرآن کریم |
١-۴٩/٩۵/١/٣ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
٢ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٣ |
٣ |
١ |
۴ |
٣ |
|
|
– |
– |
| ۶٧ |
مسئول دوره ها و تجهیزات آموزشی |
١-٩١/٣۴/١/٣ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
٢ |
٢ |
٣ |
۴ |
|
|
– |
– |
| ۶٨ |
کتابدار |
١-٩١/٩٨/٢/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
١ |
١ |
۴ |
۴ |
|
|
– |
– |
| ۶٩ |
تند خوان |
١-٣۵/٩٢/١/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
٩ |
١ |
۴ |
۴ |
|
|
– |
– |
| ٧۰ |
مشاور خرید و فروش اتومبیل |
۴-۴١/٣۰/١/٢ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
٩ |
۴ |
٢ |
۵ |
|
|
– |
– |
| ٧١ |
مشاوره خرید وفروش املاک در اینترنت |
۴-۴١/٣١/١/١ |
١ |
١ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
٩ |
۴ |
٢ |
۵ |
|
|
– |
– |
| ٧٢ |
برنامه ریز امور اقتصادی -اجتماعی خانواده |
٧-٢۰/١٢/١/٣ |
١ |
۰ |
۰ |
۰ |
١ |
۰ |
۰ |
٩ |
۴ |
۰ |
٢ |
٢ |
٢ |
٣ |
۵ |
|
|
– |
– |